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：“贡献点，我想要贡献点。”

“您想要星器？”李流光反应过来。

曹聪点点头。

星器对术士的吸引力是难以言喻的。固然他将试验成功的营养剂提交论文给圣域能换一笔可能将他推上二阶的积分，但营养剂就像是一个人好运捡到块金子，用完就没了。星器则不同，那可是挖到一个金矿！若是他运气好吃透一点，便能给他提供源源不断的积分。而且这个金矿是一个挖掘不断的金矿，可以一代代传承下去，一直福泽他的后人。

相比之下，认同晨曦同盟的那点理念需要承担的风险算什么。他敢打赌，李流光术士手里有星器和圣水可以兑换的消息一传出，不用多久便有无数术士蜂拥而来，到时他一个一阶的术士又哪里够看呢。

他心里想的清楚，更是紧紧盯着李流光的反应，等着李流光答复。

在让曹聪仿佛窒息的紧张中，李流光微微笑了起来：“我之前说过研究成果及论文署名这些权益都是给您的，现在依然如此。”

曹聪脸上浮现出巨大的失望。

“不过……”李流光话题一转，“贡献点和这些权益并不冲突。权益依然属于您，贡献点也是如此。”

“真的？”曹聪有些失态地站起。

李流光点点头，却是狡黠地笑笑，轻声道：“但是只一个营养剂的成果是不够兑换星器的。我这边还有一份工作有足够高的贡献点兑换星器，不知道您愿不愿做？”

“是什么？”曹聪紧张地问。

“教导几个学生，不需要收为弟子，也没有师徒名分的那种。”

当然，这也是考虑到术士的骄傲，特意事先强调的。

曹聪：“……”

☆、授课

当曹聪站到书院讲台上,面对着大如姚济，小如义郎等十几个学生时,还有片刻无法回神。

他是如何答应李流光术士的？又是如何站到这里的？过往还算聪敏的脑袋简直一头浆糊。似等他反应过来,人已经站到这里，面对着同以往截然不同的学生，和以往截然不同的授课方式。

曹聪记得,自己最初在夜里辗转反侧难以入眠的时候，是想着跟李流光术士不要捆绑太过紧密的。适当的利用李流光术士的资源最好，但又要显得自己并不赞同晨曦同盟的理念。然而当他站在李流光术士面前时，说出的话却变成了渴望贡献点。

再后来，当李流光术士说希望他教授几个学生时,他想的是贡献点可以慢慢积攒,不要做多余的事。而现在,曹聪术士想到放在书房的那台全新的影像机时,人已经稀里糊涂地站上了讲台。至于几个学生变成十几个,这种小事就不要提了。

这一切到底是怎么发生的呢？

曹聪术士陷入了深深的迷惘中,直到台下有人提醒：“老师该上课了。”

在理智回神时,愤怒迅速充斥了曹聪术士的脑海——何人竟敢这样跟他说话。

术士传授弟子向来是随心所欲的,什么时候讲课、讲什么、讲多少基本都看心情。更多的时候,术士是懒得讲课的，只是丢一堆资料给学徒，能悟到多少就要看学徒的天赋了。偶尔做实验时随口指点几句，已经是难得的负责了。当然圣域传统如此，大家都习以为常,没觉得有什么不对。

以至于现在曹聪术士的怒火被轻易点燃，火苗