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笑着说。

    “不行，喝，喝了给我讲吃野餐的事！”她说罢，就将水瓶放到他嘴边。他见推辞不掉，就喝了几口。

    “讲啊，我们今晚一起吃野餐，讲讲吃生火做的野餐的事吧！”

    “呵呵，大姐，这不叫吃野餐，叫野炊！”

    “那有什么区别！野炊就野炊吧！”

    “野炊要在野外烧火做，野餐就是在野外吃东西……”

    “别磨叽，就把野餐当野炊！来，我们一边吃，一边享受野炊的乐趣！”她说罢，就打开一罐啤酒，拿出一袋方便菜撕开了递给了他。

    他一看袋上的封面上写着“某某鹿rou”的字样，就笑着问说：“买的这个？”

    “是啊，怎么！你不吃鹿rou！高营养的。”她有些吃惊地问道。

    “吃啊，只要能吃的rou我都吃。尤其喜欢吃狗rou。呵呵，够残忍吧！”

    “残忍。我最见不得别人吃狗rou的，看着就觉得残忍。”

    “呵呵，狗rou可是上上品……”

    “堵住你的嘴！你别恶心了，好不好？”她说着就将那袋里的一块鹿rou塞进了他的嘴里。他的嘴被堵住，不得不停下说话，去咀嚼那块鹿rou。

    “呵呵，真猛！别噎着啊。”她一边笑着一边将啤酒罐递给了他。

    “我的妈耶，你这种温柔的野蛮，让我差一点挺不住了！”那块rou大概有二两左右，他围囵吞枣地吃下那块rou后，一边接过啤酒罐，一边说。

    “呵呵，谁叫你那样残忍，居然说吃狗rou……再不敢残忍了吧，（★∧∧★）嘻嘻……”她笑眯眯地看着他，像一个小孩子一样，带着几分纯真，带着几分傻。

    “饶了我吧，我以后绝对不在你面前提吃狗rou的事！”

    “好，拉钩！”

    “拉钩！”

    “你快吃吧，吃了给我讲野炊的事！”她催促着说。

    “嗯，那你也吃吧！”

    “不，你先吃！我待会儿一边听你讲故事一边吃，体验一下画饼充饥望梅止渴的感觉！”

    “呵呵……”他于是迅速去填他略显饥饿的肚皮了。

    看着候岛狼吞虎咽地吃东西，殷柔似乎是一种享受，不时给他递啤酒。他看着他吃，她在那里看，觉得没情趣，就对她说：“你也开始吃吧，我一边吃一边给你讲我曾经野炊的浪漫故事……”

    “好啊，是不是你和前女友野炊时的浪漫故事！”

    “呵呵，哪儿是什么前女友啊！是一个同事儿，反正比较浪漫。”

    “那快讲啊！”

    她说罢，就靠在他背后，拿起一块面包，开始吃起来。

    “我开始讲啊，你不准吃醋！”

    “我吃你的哪门子醋啊！有话快说，有屁快放！”她对他那种卖调子的行为有些不满。

    “好，我讲。”

    于是，候岛就讲起了他难以忘怀的一次野炊。

    第60章：情人谷里抱着meimei唱

    那年候岛到老家县城城关中学实习。县城处在山区，出县城不远就是连绵的山。那些山虽不高，但连成了串，将整个县城包围在中间，使县城成为地地道道的山城。

    候岛到城关中学后，被分配到高中部实习。该校是以初中为主，初中出名的学校，高中部的学生基础都不怎么好，因此接收实习的老师也往往分往高一高二的慢班儿去，候岛自责教高一（1）班的语文。教（1）班英语的是刚毕业的女老师杨灵，年龄与他差不多，也是初来咋到，因此他们沟通交流起来，远远比他与其他资深教师容易些。

    由于刚刚进入社会，眼里容不得沙子，对“新潮牌”学生某些不敬的做法不满，对某些同事俗气行为的不屑，他们同病相怜，交流渐渐地多了起来，在工作上也默默地相互支持。

    （1）班是慢班儿，学生的学习成绩不好，但一个个学生的智商都不低，候老师与杨老师走得比较近的事实，在他们心目中悄悄地成了“耶才女貌”，特别喜欢关注他们一言一行。尤其让他觉得有趣的是，他找学生谈话或者交流时，学生往往就会千方百计地提到杨老师，赞美杨老师如何如何好，而杨老师找学生交流时，学生同样也往往会千万百计地提到侯老师，赞美侯老师如何如何好。

    当面夸人有水分，背后夸人才真诚。可是，学生的这种夸奖落实到两个年轻的都尚未结婚的，甚至尚未公布其男女朋友的老师身上，却别有一番情