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分卷阅读222 (第2/2页)
临数学、计算机、交通等等诸多领域的问题,构架类似的知识体系更加困难。她不是裴之,没有轻易整理一切的能力,因此她需要借助一些现代工具。她上过大学,大概知道理工科的学生们用什么工具搞科研,她毫不犹豫在宏景图书馆里她找到了一本,认真学习起来。这本书有次被老林发现,还指着文献管理软件的名字,问她是什么东西。“大概是种软件?”“这么厉害?”“爸爸你和社会脱节有点久。”林朝夕这么回答完,还在等老林还击,没想到老林点点头,直接把书抢走,自顾自看了起来。总之,在一些能帮助她整理信息的工具帮助下。林朝夕找到了她可以为之努力的大致方向。她把预测老林车祸这件大目标,划分成一些需要完成的小目标。首先,她需要完成一个预测软件,来推测老林的行动轨迹。其次,她需要安宁市历年的大量交通数据,并用一个“数学模型”来分析所有数据,结合老林本身的行动轨迹,来预测未来某一时间段内,老林可能发生车祸的具体地点。关于交通数据方面,她已经问过陈竹父亲。虽然对方并没有明确回应,但林朝夕想,如果她能提交具体想要什么类型的东西,并找一个恰当的理由,相信这也没有太大问题。最难的部分,仍然是数学。她一开始觉得,她是不是可以往数学建模方面深入研究一下,以期找到一个有用模型。因为在草莓世界里,裴之提出的问题是在为建模队挑选成员,而现在,她是不是也要做类似的事情,这种自以为是的因果关联让她对事情抱有不切实际的侥幸想法。但随后她发现,无论那些试题还是教学都无法解决她的根本性问题。她不知道,对于她简单定义为“数学模型”的这件东西,她该如何入手建立。每天下课后,她会坐在老陈家的车库,泡一份泡面。车库没有窗,也不能说没有,有用钢条封起的通风口。书桌是用废旧板材搭起来的,有点晃,但其实很稳。她已经不太去上老林的课外班了,老林讲给大部分学生听的东西不太适合现在的她。在安宁大学图书馆进行数据搜索“预测”和“模型”的关键词时,她发现“神经网络”这个词也经常出现。翻了几篇论文后,她才意识到,她竟然遗漏了那么重要的方向。在她来时的草莓世界,“人工智能”和“机器学习”是非常热门的方向,图书馆里成排的相关书籍,但她不确定,在7年前的现在,是否还有那么多可供她学习的内容。时间恰好到了清明节假期,省集训队在清明节也安排了一次集训。春天正式到来,大学校园里青春洋溢。集训队早上在考了一份模拟卷。中午的时候,林朝夕有机会下楼,在三味大学图书馆找资料。清
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