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书报告，不过大概是因为雨穗在写读书报告这件事上的黑历史太多了，突然写出这么一篇优质的读书报告，读书社的监督老师兼高二年一班的班主任兼语文老师的暮木老师专门把她喊到了办公室去。

“哦~真的写得很好呢，这次没有用书名凑字数，也没有用类似‘这是一个因为吃到呕吐味的怪味豆而精神崩溃所以毁灭了全人类的另类魔王的故事’这样的一句话总结全文了。雨穗同学，进步超大的啊，想必期中考的文科成绩可以期待了。”办公室内二班的班主任翻着雨穗的读书报告笑着说道，口气里的打趣非常明显。

他这一说导致办公室里的不少老师表示想看看，于是她的读书报告就在教师办公室里传阅了起来。因为雨穗在文科，尤其是语文这一科目上太像个问题儿童，让暮木老师十分崩溃，整个年级的老师都知道雨穗为了应付读书报告而做出的精彩事迹，结合她这张讨人喜欢的看起来娴静文艺的面孔和气质，实在有一种反差萌，所以他们都很关注这次雨穗又要怎么应付读书报告。

没想到这次她居然这么认真地作出了这份挑不出毛病的读书报告来了。

知佳来到教师办公室的时候，就看到办公室内老师们其乐融融的场面。

“老师。”知佳走到三班班主任的办公桌前，手上拿着剩余的转学手续资料，目光有些好奇地往雨穗身上瞟，心里又产生了那种隐隐失落的感觉，不仅长得漂亮成绩好，还深受教师们的喜爱吗？

读书报告刚刚好传到了三班班主任的手中，因为知佳的到来，他把笔记本放在了桌面上，接过了资料，随口问道：“在新学校还适应吗？和同学们相处得不错吧？”

“嗯，我很喜欢岭西高校，同学们都很好。”知佳的目光落在办公桌上的笔记本上，这一眼她就愣住了，眉头微微蹙起来，目光紧紧地盯着页面。

“记得要报社团，除了高三年级之外，除非有特殊情况申请，否则每个学生都必须参加最少一个社团……”

“虽然这份读书报告费了很大心思写出来了，但请不要对我期中考试的语文成绩抱太大的期待，考试又不能让我上网查资料……”

班主任和雨穗的声音混合在一起，知佳却只听到了雨穗说的话，她满心的难以置信地看着微笑着似乎毫无心理负担地享受着教师们的赞赏的雨穗。

“知佳同学？”班主任喊了她一声。

“老、老师，这个，能不能让我看两眼？”知佳指了指雨穗的读书报告。

心头突然有一股难言的愤怒，愤怒并且有些难以置信。

数学老师正在讲课，可知佳却一句话也听不进去，脑子里都是在办公室时见到的场景和那份读书报告。那份读书报告，分明不是雨穗写的，是良平写的，可是雨穗却将它占为己用，且毫无羞耻心地接受老师们的称赞，就好像那份读书报告真的是她的心血一样！这真的是雨穗应该做出来的事吗？真的是传言温柔知礼的雨穗会做的事吗？良平知道这事吗？

下课后，知佳问后桌，“你认识一班的雨穗吗？你觉得她是个什么样的人？”

后桌是个男同学，一听到知佳问，就说：“雨穗？雨穗超美的，性格也很赞啊，不过不知道怎么的，面对她总有种拘谨感，也不太敢去搭讪。”

知佳又问斜对面的女同学，“雨穗？是个不错的人吧，挺好的。”

知佳问了很多人，大多数人对