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    ，一直在听陆浩毅的事迹，多次要求许教授把人请来，但最后都不了了之，幸福来得太突然。

第101章何为富

“请陆学长多多与我们分享一下经验！”

“虽然陆学长不算我们学校的学生，但是算半个许教授的学生,我们大家都是一个师父,有什么好经验,就尽情地说出来吧！”

果然,许教授就是一个大坑，陆浩毅默默吐槽。“真正知识渊博的人在这儿。”陆浩毅示意大家看向许教授,“我的好多知识都是跟许教授学的,你们要和他套套近乎,多向许教授学点东西。”

“我们当然会跟许教授学习,但是当年胆敢和许教授对骂的人,也不能小看。”

“上届的学长告诫过我们，开场白不要听，直击主题,要不然随时面临被您带进沟里的危险。”

陆浩毅已经知道是谁在背后嚼耳根了,左右不过那几个人,看到许教授笑眯眯地坐在椅子上，他的学生真不好糊弄。“我今天来并没有做什么准备,也不知道你们要听哪些东西！”

“没事！你就说吧,他们不挑,说什么都行。”许教授说道。

“我就随便说说了，”陆浩毅在黑板上写了一个大大的‘家’。“你们知道‘家’是由什么组成？”

“亲属。”

“兄弟姐妹,父母等等。”

“爷爷奶奶,叔叔伯伯。”

......

“按照你们刚刚的说法,家被你们整的太乱了,”陆浩毅看着下面的学生都聚精会神的看着自己，“家是有层次的：两代人包括父母兄弟；三代人包括爷奶叔伯等，血缘关系离的挺近；四代人再往上推一辈，等等。”

“对，我怎么没有想到家可以这样划分。”

“陆学长的思路真清晰！”

“这和你要对我们说的经验有什么关系呢！”

“上面我没有说到一代人，一代人就是我们自己，我们自己包含在所有层次的家中，不可或缺，是不是觉得自己很不得了。”陆浩毅看到大家都认同他的说法，“不论我们在哪个层次，都需要团结，这个家族才会兴旺，你们说对吗？”

“对！”底下的同学一起回答。

陆浩毅又在黑板上写了一个‘国’，“国家如同我们所说的家，它可以按照地域划分，按照种族划分，你们可能将自己排除在其他的种族或者地域外，心中不自觉就会出现一道鸿沟。”他在黑板上画了一个树状图，以国和家为中心，市省县镇乡村为主干，“你们谁能告诉我，你们看到了什么？”

“我是农村的，村属于乡，乡属于镇，镇属于县。。。。。。市属于国家，我也属于国家！”

“我是城市的，我们市上可接国，下达村，我们在树的顶端，但是我们要想生存，还要靠底下的县乡支持！他们是上层建筑的根基。”

大家纷纷说出自己的感悟。

这时已经下课了，窗户周围爬满了学生，有些学生从后门默默地走到教室的后面。

陆浩毅看到这样的场景，想想这里的学生可真热情，“下课了，我们今天就到这里吧！”

“陆学长，你想告诉我们道理是不是只有团结了，我们国家才能繁荣富强。”

“自行领会，每个人的想法不可能都一样，随着阅历和知识储备的增长，每个时间段的体悟都不一样。”陆浩毅走出教室，“许教授