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分卷阅读19 (第2/2页)
/br>“再有下次或者是月考考不好,你就准备收拾东西回家。”出声警告后,他摆手,示意娄横离开。走出办公室,杨佑和欧洋赶忙跑上来,团团围住他。他们听到了里头的对话,都不清楚娄横的成绩,自然焦急。“你最近要加油啊,至少表现好一点,月考考不好,你就惨了。”杨佑抢先说道,言语中透出对娄横实力的极其不信任。还未上阵,先灭了我方志气。“杨佑,你别胡说!”听得这话,娄横还未回应,欧洋率先皱起了眉。他推开杨佑,干巴巴的鼓励道:“娄横,加油,我知道你最近在努力,月考加一把劲,能考好的。”作者有话要说:娄横:我仿佛再次看见了那只小鸡。欧洋:QAQ我会长大的。第14章第14章娄横只是淡淡点了点头,也不作任何解释。正说话间,陈才正好走了过来,目光复杂地扫过他们,说道:“要上课了,我们回去吧。”几人回到教室,铃声恰好响起,他们赶忙落座。这一节课,由众老师中以枯燥乏味而闻名的语文老师来上。那古板的老师摇头晃脑,正认真地念着一篇文言文,声音中连最起码的抑扬顿挫都没有,格外催眠。上课过程时,素来认真听课的欧洋反而频频走神,不时侧过头,往娄横的方向望去。他是真担心娄横再被班长胡月记上一笔,而后被徐老请回家睡觉。大抵是真怕被请回家,娄横的确没有再睡觉,一改性子,坐姿端正地看着课本。反而是乖学生欧洋因为转头的频率太高,被语文老师注意上了。再一次转头时,语文老师将他的动作收入眼底,放下课本,点名道:“欧洋,你来翻译一下第一段。”猛地被点名,欧洋浑身一僵,眼中漫上几分迷茫。顿了顿,他才站起身来,举起课本。作为爱学习的好孩子,每天晚上,欧洋都会将第二天准备学习的课文预习一遍。这一良好习惯,成功在关键时刻救了他一把。身为上下铺,娄横昨晚正巧看见,欧洋坐在床上,艰难地翻译着那一篇文。他回头瞥过欧洋一眼,因心里有谱,倒没有杨佑那么焦急,依旧气定神闲。但在老师措不及防的突袭下,他的脑中一时间一片空白,将前半部分翻译得磕磕绊绊。杨佑抢过同桌的教材书,飞快地翻到那一页,不停出声提示他。一急,他的声音越来越大,直接传入了语文老师耳中。她视线一转,瞄了杨佑一眼,强调道:“我是叫欧洋来翻译,其他同学不要说话。”杨佑缩了缩脖子,低下头来,依旧低声念着教材书上的翻译。如此小会儿功夫,欧洋渐渐冷静下来,顿了顿,组织了一下语言,将最后半段流利地翻译了出来。语文老师点点头,严肃的面色稍微缓和下来,说道:“还可以,坐下吧,上课认真听。”欧洋飞快地坐了下来,松了一口气。接下来的课,欧洋再也不敢频频回头看,而娄横也确实睡得少,基本都清醒着。偶尔,欧洋不放心地回头看,都见到了满意的一幕。
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