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    语气。实际上，沈雁鸣同别人说话的语气还是挺正常的。

方源觉得自己该去洗洗耳朵了。

八中开办有俗称的复读班，也就是所谓高四。虽然那些班级不在高中的编制里面，连个班级门牌号都没挂，办得不事声张，但学校里的所有人都心知肚明。

那一幢似乎被笼罩在阴影里的旧楼，便是复读班的所在地。

方源约沈雁鸣去自习的小凉亭，就在旧楼的楼下。

复读班的心态跟方源他们这种不上不下的高二生完全不同。因此，明明应该是脚步攒动的晚上六点十五分，复读班外面的走廊却没人喧哗打闹。

所有人都在教室里看书，偶尔有人吃过晚饭归来，一头扎进教室里。

方源把地点定在这里，一是这里经过的人少，二是复读班旁边的气场能让人沉下心来看书。

沈雁鸣如约而至。

这是方源第一次给除了杨睦以外的人辅导文科。以前他光顾着给杨睦讲解了。

方源必须先做一些准备工作，他让沈雁鸣把英语的三年高考五年模拟交给他，把沈雁鸣以前做错的英语题目大致上扫了一遍。

最后他得出结果，沈雁鸣的英语并不是差得无可救药，他只是语法没学仔细，囫囵吞枣。

这家伙明明在理科上那么细心的，怎么到了文科上就掉链子？

方源忽然想起，杨睦曾经说过沈雁鸣在中考的时候，化学因为粗心，跟满分擦肩而过。

好吧，大概这家伙到了哪儿都可能掉链子，大概是笑一次掉一次链子？

方源找出以前他帮杨睦整理的笔记，可惜，并没有多少。

杨睦的弱项是语文和历史，而英语学得尚可，所以方源手头上关于英语的语法总结并不多。

今天时间有限，方源就挑了一个沈雁鸣错得最多的语法点，给沈雁鸣梳理，让他先把原理搞清楚了，以后再去抓细节。

方源发现沈雁鸣的领悟力果然很高，很多语法点不仅能一遍就听懂，还能举一反三。不像当年的杨睦，学来学去都原地踏步，让方源做梦都梦到“鸦片战争一声炮响”。

所以沈雁鸣这家伙平时上英语课的时间都用来干什么去了？也不像是个不专心听课的人。

大概沈雁鸣在高一的时候掉以轻心了，没有用心去钻，久而久之就产生了大量漏洞。

本轮补习结束，方源本以为仅此一次，然而结束后沈雁鸣却将手上的大部头一合，发出清脆的“啪”一声，自信满满地说：“明天继续。”

方源一惊，满脸黑线地暂停了收书包的动作，呆滞地注视着沈雁鸣抱着大部头的那双手……很好看……不对，这不是重点啊！

“你为什么要那么认真？”方源想起了以前杨睦的态度。

杨睦总是说，高一高二是唯一能放松的时间了，到了高三就是人间地狱，K书K得头都抬不起来。而很多男生（特指男生）到了高二后半段再发力，已经足够变成凤凰了。

“因为我不想辜负我父母的期待。比如在英语方面，他们希望我好好学英文，今后到国外去，开阔眼界，不要把目光局限在现在所处的环境里。”

方源胸口一痛，突然翻脸，站起来把书包往背上一甩，准备走人：“父母都喜欢把孩子往外面推，希望自己的孩子在外面多跑跑多历练，结果呢，外面危险的很，出了事谁负责？”

沈雁