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分卷阅读4 (第1/2页)
诉叶子萱,隔楼跟隔班其实没有特别大的区别,只要情比金坚,那就不是一栋楼就可以分开两人的,于是叶子萱悲壮地做出了她的选择,跟着文牧一起读理科。对此,秦蓁特别鄙视。将选科通知单交给班主任,年轻的班主任对着秦蓁点了点头,什么也没有说,秦蓁本来有一种冲动,问一问苏横选的是什么科,但最后还是忍住了,大厅也没有用,不用想都知道,肯定是理科。从此两人怕是没有机会相互帮助了,秦蓁这么想着,便迅速出了办公室回到教室,走到座位前,秦蓁站在过道里,看着埋头在一堆书里苏横漂亮的脑袋,也许有一秒那么短,也许是心跳那么长,在苏横抬头的瞬间,秦蓁迅速坐回座位,从抽屉里拿出数学练习册,以后数学得靠自己了。作者有话要说:希望过路的给点指点第3章小情歌有些歌不能唱出口,有些人只能装在心里,在沉默的时候好好独自品味。秦蓁似乎低估了苏横,分科以后,秦蓁感觉自己的数学是以直线的速度在下滑,而且秦蓁总会神经质地回身,却突然发现身后早已不是高瘦的苏横,而是文科班有些沉闷无趣的教室,每当这时,秦蓁都觉得自己不够理智,竟然产生了幻觉。不仅在教室里,甚至于周末在家里,秦蓁时不时也会想起给自己讲题的苏横,秦蓁知道自己是怎么了,心跳一下比一下跳的响,但理智告诉秦蓁,除了抑制这种不正常的心跳,其他什么都不能做。甚至都不能有其他的想法,秦蓁清楚地知道自己应该做什么,知道自己如果考不上一个光宗耀祖的大学,以后可能也就什么都做不了,在外人看来,秦蓁懂事坚强平和,但只有秦蓁知道,自己其实懂的不多,甚至人有些乏味,乏味到单调,唯一深深地清楚的就是,自己现在最该做的就是学习,用学习改变自己和自己的家。但心跳却并不听话,总会在秦蓁不经意的时候漏掉一拍。这时候总是出现各种关于理科班苏横的传说的时候。秦蓁还是那个理智的秦蓁,在做出选择以后,却又不是曾经那个秦蓁,秦蓁感觉自己似乎倾斜了,天平的一头有个叫苏横的男孩,重若千钧。秦蓁想了很久,这样的思念可以说是温柔的折磨,却该何去何从呢。最终秦蓁退一步,允许自己可以在每个周末念一回苏横,其他时间不用再神经兮兮的。当然平时有不会做的数学题,秦蓁觉得自己作为一名同学念着数学课代表的好,也没什么不好,于是秦蓁喜欢上了做数学题,可以在不会做的时候,心安理得地念一句,苏横不在,真烦……。秦蓁就这样为自己量身定制了一盏一端载着苏横的天平,秦蓁以为将这盏天平扶稳就可以安稳地度过自己的高中时光了。但那仅仅是秦蓁以为的。秦蓁以为,自己和苏横隔着一座楼,甚至秦蓁刻意不去知道苏横在哪一间理科教室里,自己就可以埋藏甚至斩断这份思念,平静地度过高中,平安地深入大学,但就如秦蓁曾经对着叶子萱说的一样,隔楼跟隔班其实没有特别大的区别,不是一栋楼就可以分开两人的。更何况是秦蓁压抑的思念,最后自欺欺人的结果就是,看到一年多不见的苏横站在自己身旁时,秦蓁甚至傻傻地掐烂了手中的奖状。高三月考后,学校
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