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/br>结果她感觉刚一闭眼，闹钟就响了。

叶蓁蓁抓起手机一看,嗯，一点二十……困得要死,再眯五分钟吧。

保险起见,叶蓁蓁从来都不只定一个闹钟，至少都是定两个。一个是提醒她起床用的，能起来最好,起不来拉倒。第二个是死线，防迟到用的，闹钟名一般定为“再不起就迟到”，每次看到都能把叶蓁蓁吓得一个激灵从床上蹦起来。

今天也不例外。

一点二十五分，叶蓁蓁一个蹦高，从床上鲤鱼打挺一般地跳了起来。她飞快地套上校服，边扎头发边往门口走，换完鞋后直接甩上大门。

不过就算是着急，还是要检查一下锁门情况的。确定门已经被锁上后，叶蓁蓁开始一路狂奔，直奔教室。

一点三十五分，叶蓁蓁卡线抵达教室，累得气喘吁吁。

坐在讲台上的班主任车凤芝看似轻飘飘地瞟了叶蓁蓁一眼，结果这一眼看过去，就叫刚才还出了一身闷汗的叶蓁蓁后背一寒。

别看车凤芝平时挺好说话的样子，老教师嘛，管理学生还是很有一套的。她有一种气质，那就是不笑的时候自带一种威严，谁都不敢轻易糊弄她。

叶蓁蓁也一样。她就是两辈子的岁数比起来，都还没有车凤芝的女儿大呢。她不敢轻易在车老师面前耍滑头。

到校之后，距离正式上课还有二十分钟时间。和早自习一样，这个时间都是各个主科老师们争破头的。

今天抢得先机的是语文老师，她一点半就来了。因为还有一部分同学没到齐，语文老师让大家先把语文书拿出来，背诵昨天学过的那一段课文，一会儿默写。

好多同学对此都是感激涕零。因为他们背得不怎么熟练，要是不临时抱一抱佛脚，恐怕一会儿默写的时候写不出几句话来。

语文老师的这一行为，堪称“仁政”了。

还有的同学比较爱耍小聪明，这几分钟时间不抓紧背课文，而是积极地打起了小抄。有写在桌布上的，有写在小纸条上的，还有人装作漫不经心地打开辅导书摊在桌子上，企图把辅导书伪装成不相干的教辅材料……

叶蓁蓁在一片背书声中喘了几口气，还没来得及看两眼课文，就听语文老师一声令下：“都把书给我收起来，拿出默写本。”

叶蓁蓁叹了口气，停止了拿书的动作，乖乖找出默写本来。

“默写第九段。”

这是语文老师昨天就留了的口头作业，叶蓁蓁已经背过了，默写出来并不算难，就是怕有什么错字，所以才想再看两眼确认一下的。

不过谁让她去给好朋友接风了，到校迟了呢。只能尽量凭着记忆写了。

“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变……”

叶蓁蓁写着写着，思路突然断了一下，有一点不确定下面那个字怎么写。是徵？还是……

她记得发音好像是zhi（三声）的，不过这个字具体怎么写……不确定呀！

每到这个时候，叶蓁蓁就会责怪自己，之前怎么不记熟一点呢？模棱两可的感觉实在太糟糕了。

事实上来到长青中学之后的第一次月考就在三天后举行。考试虽然还没开始，但叶蓁蓁已经有了不好的预感。

瞅瞅她开学以来的这一个多月吧，先是和朋友闹别扭，生了一场病，请了好