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奖。同时,在此次期末考试中取得了卓越的成绩,与一班的单言并列年级第一。”

这次范方自己带头鼓起了掌，虽然面色依旧淡淡的，但那拍得啪啪作响的双手透露出他的欣慰和骄傲。

能不骄傲吗？近几年他教的学生中，再没遇到比池染染更勤奋好学、进步更大的了。何况,他教的班里已经好久没出过年级第一的学生了。这猛然出现一个，可把范方乐坏了，逮着人就得吹上半天。

办公室的其他老师也乐得陪他吹。只是范方洋洋得意显摆完，他们总爱状似无意地感叹一句：“是呀，这么好的学生，分班后也不知道便宜了哪个班的老师。”

听到这话，范方喉头一哽，差点翘到天上的尾巴蔫了下来。

三中高一文理分科后，理科设有二十六个班，文科设有十七个班。其中，一班到四班是理科的火箭班，五班、六班是文科中的火箭班。

七班尽管是文科班，但只是普通班，而池染染无论如何是会被分到火箭班的，不是五班就是六班。总归没有七班什么事。

在文理分科的通知还未下达之前，确定教授火箭班的老师们早就虎视眈眈了，总有意无意跟范方打探他们班的池染染同学意愿学文学理。

在得知池染染选了文科时，五班和六班的班主任面上纷纷露出微妙的笑容。人前不显，背后悄悄摸到领导的办公室，想趁别人都还没反应过来的时候先下手为强，将人弄到自己班里。

等五班班主任撒丫子赶到领导办公室门口，六班班主任也刚好赶到。两个中年男人尴尬地相互觑了一眼，都从对方眼中看到了志在必得。

五班班主任面色一沉，宽大的身躯顿时动了起来，往门口挤去。六班班主任不甘示弱，手扒拉在门框上，死活不让别人先进。两个四十多岁西装革履的中年男人僵持在门口，你挤我，我推你，硬是没进门。

门口走廊往来的学生对这滑稽的情景瞄了好几眼，边走还边窃窃私语，不过僵持不下的两人根本没空理会。

上厕所回来的领导走到办公室门口额角青筋直跳，大吼道：“干什么呢？拉拉扯扯成何体统？”

差点扭抱成团的五班与六班班主任这才不情不愿松开钳制着对方的手，不爽地哼了声，继而别过脑袋。

推推搡搡进到办公室，两人又抢先想说来意，叽叽喳喳吵得领导头疼。青筋直冒的领导一拍桌角，让一个一个慢慢说。率先抢到机会开口的六班班主任得意地笑，后发言的五班班主任委屈巴巴。

这一听二人的发言，领导简直是一个头两个大。都想要池染染那个学生，还都不肯让步。领导做了两人半天的思想工作，协调不成，最后干脆让抓阄得了。

跨出领导办公室大门的时候，五班班主任志得意满，雄赳赳气昂昂。反观六班班主任，蔫了吧唧的，仿若一只战败了的公鸡。

这场学生争夺战虽是秘密进行的，但那天两个老师挤在办公室门口的场景好多学生都瞧见了，于是总有小道消息传出来。

说是有两个老师为争抢优质生源吵起来了，争得脸红脖子粗的，到了领导面前都寸步不让。

熟知内情的范方堪称心绞痛，他连争抢的资格都没有，只能在一旁看个热闹。

脑海中思虑万千，回过神来面对着台下坐着的学生，范方脸上快速闪