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分卷阅读3 (第2/2页)
>17级就是三年级了,星级评定才是一星?邬醉眉头微微皱起,这个考生的注意力集中程度也远远超过其他所有人。难道说是努力有余,天赋不佳的类型?可……“愉悦”和“兴奋”的观测结果是怎么回事?理事长也注意到了邬醉的目光,他凑上去看了看,大惊道:“怎么还有学生考试考得愉悦兴奋了?!”另一个监控室的老师奇怪道:“是不是分析出错了?设置一下,重新进行表情观测分析!”重新分析的结果出来了:愉悦45%兴奋35%未知20%……这孩子越考越快乐了是怎么回事?理事长:“……”闻所未闻。监考老师:“……”真不是机器故障?两人正感懵逼,这是建校起来第一次遇到这种事,居然有考生越考试越快乐,就算是大名鼎鼎的天才邬总指挥当年也没考出什么“愉悦”的情绪啊!更令他们惊愕的是,身后一贯寡言冷语,不苟言笑的邬总指挥居然发出了一声轻笑!邬醉的目光紧紧盯着屏幕上那个眼尾桃红痣的名叫艾连的少年,高清分辨率下少年的容貌更加具有冲击力。“真是有趣的人。”邬醉心想。就在他盯着少年眼睛的一瞬间,“艾连”也抬起了头,看向了摄像头,只见少年勾唇笑了笑,又凑近眨了眨眼。同时,冰冷的系统音在监控室里响起——“学号5017101011,新人类发展史专业,艾连,答卷完成,已交卷。”谭连艾看到考题的一瞬间,感到了什么是“文艺复兴”。考题一:单选,以下哪个不是颁布的目的。A.防止人口爆炸B.保护人类的生命权益C.预防病毒扩散D.加强星际联合政府的管控……考题十三:论述题,你认为当人脑的开发潜力达到极限,是否可以用智能芯片替代人脑神经中枢,让人类朝着新智人的方向进化?请从历史维度、现实维度和生命维度三个角度进行论述。……谭连艾看到这些问题后,仿佛置身高中考场,他不仅缅怀起自己的峥嵘岁月,以及和峥嵘岁月相伴的试题。虽然题目内容并不相同,但题目的形式和显露的内核都让谭连艾熟悉到兴奋!他奋笔疾书,好像回到了当年高考考场上,真是越写越愉悦,越写越兴奋,不一会就答完交卷了。交卷时,他还对着摄像头又眨了眨眼,和这位一直兢兢业业一动不动“盯”着自己的监考人员挥手告别。谭连艾第一个交卷,引起了不小的sao动。向晚吃惊地看向谭连艾走出考场的背景,潘彼得等人则在心中嗤笑:哼,他这是不会答卷直接弃考了吗?废物就是废物!谭连艾走出考场,在教学楼外的花坛边上的长椅上躺下,享受四周的美景。这个时代的环境都是智能投影的,外面的鸟语花香虽不真实,倒让谭
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