催眠paro1（mob恒） (第2/2页)

免引起不必要的麻烦。除此之外我与校医在体检时确认过我的身体状况是非常健康的，这一点您无需担心。”听完他的讲述，我一时感到惊喜交加，惊体现在他的身体结构令我意外，喜体现在我手机里的这款催眠软件是能够使用的。

    话又说回来，我至今对于“双性人”的概念是非常模糊的，于是我开玩笑似的问了他会像女生一样大姨妈敲门然后痛经吗，丹恒看上去有些不悦但还是回答“......我成长至今并未有过那样的经历”，说着他似乎有点不好意思地低下了头，我才注意到他耳朵泛红了，或许是被问到涉及自己隐私的问题有些害羞。看着丹恒这副模样，联想到平日里他冷冰冰的样子我心中对他的兴趣又提高了一个程度，在好奇心的驱使下我向他下达了将下半身衣物褪下的指示，丹恒的潜意识似乎认为在教师面前脱裤子是一个羞耻的行为，即使他有些面露难色，甚至抿起了嘴，但他目前被处于催眠状态只好遵循我的指示不情愿地将校裤慢慢解开脱去。这还是我第一次近距离看丹恒的腿，平日里他在上体育课时都不更换运动短裤，此时白暂的大腿就这样暴露在我的面前，我可以肯定我自身对人的大腿是没有任何特殊癖好的，但不知怎的在看到他抬腿脱裤子时我突然感觉自己是在准备潜规则一个女高中生，因为丹恒的腿就如同女生的一样白净又细长，容易勾起他人的欲望。等到我抬头看向将校裤和内裤抱在自己胸前并不解地看着我的丹恒时，我才注意到自己的意识无意间被他的腿勾走了。于是我又将目光转移到他的私处，不愧是正处在青春期的男生，他的yinjing看上去就同他的外貌一样秀气，丹恒本人应该也不怎么自慰，不然他的颜色怎么会如此粉嫩，仿佛是什么都未经历的处子一般，按理来说男生进入青春期应该会对自己性欲方面涌起激情，但是结合丹恒书呆子般的性格来看，我想他属于自己被迫处理晨勃之类的情况都会有些手足无措的类型。为了进一步观察到他属于女性的那一副生殖器官，我伸手触碰并轻轻摆弄了他秀气的yinjing，“呃！”丹恒因为我这突如其来的举动不由自主地发出了声音，我抬头看了看他的脸，只见他那张经常被女生夸赞的脸上布满着不解，好看的眉头此时微皱着，眼神里似乎除了有对我的举动产生的不解之外还有一丝抵抗和嫌弃。我笑了笑，没有理会他然后继续低头查看我所在意的那副器官，虽然我对女性器官是有所了解的，但那大部分仅出于自己解决生理问题时所观看的“学习素材”，这还是我第一次近距离观看女性的私处，确实如同扇贝一般，只不过颜色与那些“学习素材”里展现的不同，毕竟丹恒的未经受过人事。忽然间丹恒的大腿像感受到害怕似的轻微抖动起来，我猜测可能是他第一次将自己的私处展现给别人观看所产生的身体本能恐惧反应，并且他也不知道我会对他做出什么出格的事，看着他粉嫩的yinchun随着大腿的抖动而微微颤动着，这就好像一朵无助的鲜花在等待野兽去将其摘下并占为己有。

    “我可以成为这只野兽吗？”我的内心不受控制地涌现了本不该有的想法，少年极具诱惑的双性身体对于从未真正接触过女性身体的我就像伊甸园里色泽饱满的苹果，让人迟疑又垂涎，久久驻足与徘徊，教师的职业道德如同枷锁般束缚着我，我的心绪一下跌入了谷底，丹恒同学......作为教师，我被你勾起了欲望真的非常抱歉......我不是一个称职的教师。

    无声的思考挣扎被手机响起的提示音打破，理智将我拉回了现实，看了下时间，原来从丹恒进入我的办公室已然过去二十分钟，我想起他似乎着急回家，便“好心”地将丹恒手中的内裤和校裤拿走，他就这样静静地看着我行动，我依依不舍地将手放在他的大腿处留恋摸索了几番后慢悠悠地帮他重新穿上裤子。之后我使用催眠软件使他认为被叫来办公室只是与老师探讨学习成绩的相关问题，完成这一步骤后我便笑着摸了摸他的头说道“继续好好学习吧丹恒同学”然后让他离开办公室收拾物品回家，还叮嘱他路上小心。脱离催眠状态的丹恒见到我这番突如其来的关照表现得有些意外，但讲究礼貌的他还是对着我微微一笑回应道“谢谢老师”。

    ......

    回到家后我按部就班地做饭、吃饭、做好自己的分内卫生，直到躺在柔软的床上看着白茫茫的天花板发呆时丹恒那张好看的脸又闯进了我的脑海，回想起今天发生的一切就好像一场不现实的梦，我知道了自己的学生一直隐藏的秘密，但这同时我又对自己的学生产生了不该有的雄烈欲望，这使我不知如何是好，在床上辗转反侧几番后我拿起手机点开应用栏里的那一款“催眠APP”，或许之后的日子我只能靠这种使用软件来“作弊”的形式去解决自己的欲望了，教师的职业道德什么的......在男人的欲望面前无关重要。