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使我们再有决心，也不得不放弃这毫无尽头的调查。和我并无直接关系的探索让我了解到了目前的现状。地下通道全域调查是近乎不现实的事情。虽然小殿所描绘的地图范围也越来越大。但地图的大部分还仍然是白纸。

    姑且不说这些，这地下通道到底延伸到何处到现在还完全不得而知。感到他们两人有些沮丧，这一定并非我的错觉。梓乃“这个，这边”我一个人，去图书馆深处的资料室整理书籍。今天周一，暂时停止格纳库的工作。我们决定每周周一休息一次。话虽如此，最近地下通道的探索陷入了僵局，而且也不是每天都需要进行作业。只是，为了能够帮助老师和小殿，我在编撰委员的工作就相对要少一些了。偶尔像这样整天呆在资料室中，也是有好处的吧。

    学院历史编撰委员的工作，基本上就是收集资料。来往于图书馆和资料室，收集跟学院相关的情报。不断整理资料，以此充实和修改，并且出版新版本的学院史。当然如果每年只做一年份的内容，显然是无法完成的。一届又一届继承这没有尽头的工作的人正是学院历史编撰委员。学院史虽说是简短的描述，但其间还是有不少故事。

    战后的混乱期，风祭家为了确保用地，和当地的人们好像起过很大冲突。虽然并没有出现人员伤亡事件，但当时可是产生了轰动一时的大新闻呢。等这事件平息下来的时候已经是昭和30年了，而凰华女子学院也就在那时建造而成。在山的一侧那边，那座现在被禁止进入的旧校舍就是在那时建成的。现在我们所使用的校舍是进入平成时代后修建的新校舍。不久就进入昭和40年下半年了，而早已成为全国闻名的贵族女子学校—凰华女子学院，在这时由于学生人数的增加以及交通问题等等原因，被转移到了城市中去了。与此相对的，这里就成为凰华女子学院的分校了。凰华女子学院的分校从设立当初，便承担着接收在本校发生问题的学生们这种职责。在本校引起暴力事件，或者是像我这样无法忍受本校的嘈杂，因为种种原因，无法继续呆在本校的人，便会来到分校这边。在这里所谓的本校系学生，就是以上所述从本校转派过来的问题学生们。

    与此同时，这里也会有一开始就进入这个分校的学生。而她们就被称作为分校系的学生们。她们并非曾经惹出过什么事端，而是原本自身就抱有些问题的人。有些人是性格上的缺陷，有些人是因为家里财产的继承问题。

    私生子被送到此处来的情况就是一个很好的例子。对外这里和本校俨然完全一致。可事实上，这里不妨可以称其为问题学生的隔离设施。不过需要注意的是，即使称其为问题学生，但问题也并非全部都是她们自身所引起的。就好比小殿那样。将不为人知的一面隐藏在心中，对外则装出一副大小姐的样子。

    这便是凰华女子学院分校的真相。当然这些真相自然也就不会被写入学院史里了。通常情况下，它们都会在出版前就被理事会查阅并且被和谐掉。在这所学校根本不存在所谓的言论自由。因为这里是一个被严重扭曲的地方。

    呼啦呼拉梓乃“咦？”在书架上取出一本书时，一张纸也跟着掉了下来。那是一直被对折了四次的大纸张。纸张已经泛黄，而且有一部分已经破损。梓乃“是什么呢？”我慎重地捡起了纸片。『严禁从2号书库带出』严禁带出的版本？而且是2号书库的？2号书库和理事长室设在一起，也就是说是不被开放的书库。那里收藏着各种与学院相关的资料，除了理事长以外没人可以进去。

    得到了本应在那里的资料，使我产生了一种小孩恶作剧般的心境。好久都没有产生过这样的心情了。那不是小时候和小殿一起来回奔跑嬉戏的感觉吗？轻轻地我小心翼翼地将纸片打